Спомен, който остава за цял живот

Запомнил за цял живот

Михаил Симеонов още в ученическите си години знаеше, че ще бъде учител. Това не беше просто желание, а дълбоко убеждение, породено от случка, която се запечата в него. Мишо още като дете осъзна – каквото и да става, човек трябва да остане истински човек и имаше пред себе си прекрасен пример, който го оформи. Този миг на истинското възпитание остана завинаги в душата му и той го носеше през целия си живот.

Мишо беше ученик в шести клас. Живееше само с майка си, двамата сами. Именно в тази година баща му ги напусна – просто си тръгна, хвърляйки в лицето на майка му, а Мишо чу:

Имам друга фамилия, а вие правете каквото искате.

Мишо запомни тези думи на баща си завинаги, избяга в стаята и заплака, но така, че майка му да не го види:

Като порасна, никога няма да постъпя така, – реши веднъж завинаги и ще забравя за баща ми.

Така и стана. Повече не го видя, почти не се сещаше за него. Гореше го обидата другите деца си имат бащи, само той не.

Майка му работеше в шивашко предприятие и допълнително у дома шиеше дрехи, трябваше някак да се справят. Не живееха разкошно, но винаги имаше храна. Майката се стараеше да облича Мишо в чисто нови дрехи за училище, да не отстъпва на другите. Животът беше еднакъв за всички почти всички все пак имаше изключения.

С Мишо в класа учеше и Кольо. Обикновено момче, както другите. Но веднъж баща му имаше късмет наследи къща на село, продаде я и вложи парите в собствен бизнес. В малкия град започна да ремонтира коли. Бизнесът потръгна и се появиха пари. Родителите му го глезеха, Кольо се хвърляше с нови вещи и цялата група мълчаливо му завиждаше.

Един ден Кольо пристигна в класа:

Вижте какъв часовник ми купи тати! подаде ръката и всички видяха красивите, истински часовник.

Мишо гледаше с лека завист, а Кольо се гордееше – никой друг нямаше такъв. Децата въздъхваха, им беше ясно, че такива часовници ще си останат мечти. Мишо се натъжи, но се стараеше да не показва, както и другите. Точно тогава си спомни за баща си:

Кольо си има татко и семейство, моят си тръгна и повече не мислеше.

Мишо се стараеше да учи добре, майка му често казваше:

Учиш ли добре, синко, ще си осигуриш добър живот На теб разчитам, – Мишо не беше отличник, но от стабилните добри ученици.

В този ден последният им час беше физкултура. В съблекалнята момчетата се бутеха, играеха. Кольо страхувайки се за часовника го свали и реши да го сложи в раницата, но набързо го изпусна. Мишо го забеляза – часовникът падна под пейката, само той го видя.

Светкавично се замисли да го вземе и сложи в джоба, без никой да разбере. Не мислейки, приседна, грабна часовника и го мушна в спортния панталон. Затича му се през главата:

Трябваше да кажа на Кольо виж, часовника ти, намерих го но не посмя.

Иван Захариев, учителят по физкултура, извика:

Бързо излизайте и се строявайте всички се наредиха, започна часът.

Правеха упражнения, тичаха, скачаха, само мисълта на Мишо беше да не изпадне часовникът, срамът е голям. Как да го върна под пейката без никой да разбере или да го сложа в раницата на Кольо но ако някой види как го прави, ще стане още по-зле. Как да обясни, че го е видял, иска да го върне ще го обвинят във кражба.

Мишо се свиваше, часовникът тежеше в джоба му, сякаш го пари. Камбаната удари, всички се затичаха към съблекалнята, а Мишо последен. Кольо стоеше и викаше:

Откраднаха ми часовника! Скъп е, давайте да видим всички джобове! Мишо се чудеше ще го намерят в него, ще се срамува, а децата ще го отблъснат.

Господин Захариев! извика Кольо откраднаха ми!

Тихо, какво става тук? изръмжа учителят по физкултура, всички притихнаха.

Часовника ми го няма, тати ми го подари проплака Кольо.

Защо носиш такъв часовник на училище? За да се покажеш пред другите? Не е хубаво така. Ще видим, може и да няма кражба, а просто да се е изплъзнал някъде Стройте се всички в редица.

Защо, попитаха децата.

За да не ми се мотаете, да не пречите, викате, скачате как ще намерим така нещо Всички се наредете и затворете очи Ако видя, че някой отворил, ще мисля, че той е взел часовника!

Всички се наредиха в редица, зажмукаха очи, а Иван Захариев започна тихо да проверява джобовете. Стигна до Мишо, леко го потупа по джоба, намери часовника. Мишо беше като вцепенен.

Извади часовника и каза:

Моля, сменете си местата премести Мишо с друг съученик. Без да отваря очи да не видя, иначе нищо Тишината беше тежка, Мишо се готвеше за най-лошото, но чу: Ето го, Кольо трябва по-внимателно да пазиш нещата си.

Всички отвориха очи, и Мишо също. Часовникът лежеше под пейката, но на друго място, Кольо го сграбчи и сложи обратно на ръката. Децата го гледаха по друг начин вече не му завиждаха, сам го е загубил, после обвинил другите.

Повече не носи часовник на училище, никога не се знае рече учителят и пусна децата.

В съблекалнята вече имаше големи ученици, Мишо излезе последен, гледаше към г-н Захариев и очакваше труден разговор. Едва стига до вкъщи, а на другия ден страхът го тормозеше ако го викнат при директора, тогава

На другия ден вървеше към училище като към съд.

Днес ще ми се случи нещо може Захариев да разкаже на целия клас но денят бе нормален, часове, междучастия, не видя Иван Захариев.

Прибра се със спокойна душа.

Може би всичко ще мине тихо, няма да разкаже щеше да го направи веднага, ако искаше.

Дълго се обвиняваше Мишо и си обеща никога повече да не вземе чуждо, нека отиде по кристалния път. Завърши училище, постъпи в педагогическия институт.

Минаха години. Михаил Симеонов вече беше завършил. Сега работеше като учител. Един ден, в неговия клас стана неприятност. На една от ученичките, Мария, изчезнаха пари, тя се оплака на класния.

Г-н Симеонов, взели са ми парите, веднага си спомни себе си.

Погледна учениците и улови уплашения поглед на Катя тя беше от трудна фамилия, обличаше се скромно в сравнение с другите. Знаеше, че родителите й имат проблеми и сега стана това Срещна се погледите им, сълзи потекоха в очите й, явно й беше много трудно.

Реши да постъпи по свой начин и каза:

И така, Мария, колко пари ти липсват? тя назова незначителна сума. Да, вярно е, тези пари ми ги даде Катя тя ги намери на пода и ми ги върна. Бъди по-внимателна добре, че Катя постъпи така.

Михаил Симеонов извади левове от джоба си, брои и върна на Мария, каза й да бъде по-предпазлива с парите. Внезапно всички се зарадваха, заговориха и похвалиха Катя, която се червеше и гледаше класния. Искаше й се да плаче, но знаеше, че не може, не трябва да подведе учителя.

След часа Катя изчака г-н Симеонов, той го усети. Влезе в стаята и тя постави пред него откраднатите пари. Той й каза:

Седни, Катя, искам да ти разкажа една история.

Катя слушаше с широко отворени очи за момчето Кольо, хвалещ се с часовника. За Мишо, който всъщност не се нуждаеше от часовника, но все пак го сложи в джоба си и после страдаше. Разказа за Иван Захариев, мъдър учител.

Виждаш ли, той можеше да съсипе живота ми и щеше да има право истината беше на негова страна. Но той ми даде шанс да поправя грешката. Сега и аз ти давам този шанс.

Катя заплака.

Благодаря, господин Симеонов, това беше и първият и последният път Никога повече няма да го направя, каза момичето през сълзи, а той й повярва.

Михаил Симеонов знаеше така и ще бъде, Катя искрено се разкая и разбра всичко. И действително така беше

Веднъж Михаил Симеонов отиде в родния град в отпуск майка му вече беше възрастна, трябваше да помогне. Когато излезе от магазина, срещна стария си учител Иван Захариев вървеше с бастун, остарял, но все още жизнен. Поздравиха се, седнаха на една пейка. Заговориха за живота, за училището.

Водя група за здраве за пенсионери, усмихна се бившият учител трябва да помагам на хората.

Господин Захариев, искам да Ви благодаря за онази история с часовника и му припомни.

Михаил, тогава дори аз не знаех кой е взел часовника. Но ти благодаря, че ми призна.

Как така?! Вие го намерихте у мен в джоба!

Виж, проверявах всички с плътно затворени очи исках да не гледам никой като крадец. Когато го намерих, смених местата и сложих часовника под пейката обърнах се и вече не знаех у кого беше. Знаех, че това може да те сломи. А ти вече си учител, гордея се, че вървиш по моя път това е моята награда, че те защитих тогава.

Тази случка ми показа пътя в живота. Винаги ще ви бъда благодарен.

Дълго седяха заедно, разказваха си новини, Михаил се съветваше с Иван Захариев. Когато се разделяха, старият учител каза:

Знаеш ли, Михаил, има една хубава българска поговорка: Застъпи греха на ближния, и Господ ще застъпи твоя. Така е в живота ниМихаил тръгна към дома, усещайки как тежестта от миналото се превръща в топлина. Всичко, което е преживял, му показа защо доброто се връща може би не веднага, но винаги намира път към човешките сърца. Тази среща с Иван Захариев беше неговият вътрешен урок, който ще носи до края: великите учители не само преподават, но показват как се живее достойно.

По пътя към майка си, Михаил си обеща да бъде застъпник за всяко дете, така както някога някой застана за него. В погледа му вече нямаше страх, а чиста благодарност. Над града се спускаше мек блясък, и Михаил знаеше със сигурност доброто винаги се помни и се предава нататък.

Това беше един от тези редки мигове, когато човек разбира в голямото изпитание се ражда нов човек. А животът продължава, по-красив, по-чист и истински, благодарение на тихи жестове и вярващи сърца.

Rate article
Спомен, който остава за цял живот